CLASE PARA LOS GRUPOS ADULTOS - DESTINARIOS: ADULTOS CHECOS (castellano como LE)

Esta actividad, en clave humorística, trata el mismo tema: el uso de los tacos en lengua castellana.
La herramienta básica es el montaje de video.
El objetivo de esta actividad es motivar a los estudiantes adultos (en este caso un grupo de los estudiantes checos) a través de un montaje de video muy bien conocido en la República Checa en sus estudios del castellano e introducir el tema del lenguaje coloquial.
Este montaje de video uitiza como base una película famosa checa. Por lo tanto los estudiantes - destinatarios estarán motivados solamente por el hecho de reconocer la grabación utilizada. El momento del montaje permitirá al profesor aprovechar el momento de sorpresa y creación del ambiente relajado motivador. El profesor repetirá la grabación según las necesidades de sus alumnos, al menos tres veces. Al acabar de mirar, analizar y comentar la grabación, el profesor aprovechará la actividad para abrir una discusión moderada por él sobre el uso de las palabrotas en checo y posteriormente en castellano.
El nivel de los destinarios es el minimo B1, mejor B2 según el Marco Europeo.
Los contenidos: Lenguaje coloquial callejero, conocer los matices de la lengua, contraste de dos culturas.

Las opiniones de los extranjeros sobre los tacos en castellano

¡Hola de nuevo! Después de unos días estamos otra vez aquí. Hemos decidido preguntar a los extranjeros, así como a los españoles, qué piensan acerca del uso de las palabrotas en castellano, en el caso de los extranjeros, les hemos pedido hacer una comparación con sus lenguas maternas. Aquí podeís ver los primeros ejemplos.

Click to Play

En todos los casos, la gente rechazaba la grabación de vídeos (lo que es una pena)y en algúnos incluso la grabación de audios, lo que en algúna forma comprendemos, pero que dificulta nuestra mimi investigación. Veremos a lo largo de tiempo, cuantas grabaciones conseguimos y con esta base cuantas comparaciones relevantes, así como conclusiones poremos concluir.

¿Por qué esto?

Todo este trabajo ha sido diseñado conforme a la demanda actual del mercado de la enseñanza, evidentemente implica un estudio muy exhaustivo y extenso sobre el análisis de necesidades. Por ello reflejamos en este Power Point la base de nuestro estudio.

Power Point Lr Properties

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TEMA 4 - ACTIVIDAD PARA TODOS

Después de trabajar y diseñar diferentes tipos de actividades para diferentes edades de mismo nivel, pasamos a exponer una actividad conciliadora para todas las edades, desde los más gordos a los más pequeñines.

El Lenguaje Corporal Como Parte De La Ense2

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